Specyfika miejsca pracy w większości przypadków decyduje o tym, na jakie szkolenia się decydujemy. Ludzie, którzy pracują w szkolnictwie, szkolą się pod kątem kwalifikacji dydaktycznych. Zapisują się na szkolenia, których tematem są metody pracy z uczniem zdolnym i wymagającym.
Tematyka szkoleń dla pracowników edukacji jest w całości inna od tych szkoleń, którym pasjonują się np pracownicy laboratoriów. Dla nich zdecydowanie bardziej przydatne będzie szkolenie pomiary w laboratorium i inne powiązane z tą tematyką szkolenia. Wybieranie szkoleń w każdym momencie jest określone potrzebami i tym, co z danego szkolenia może wynieść ich uczestnik. Charakter szkoleń może być różny. Częstokroć są to wykłady czysto teoretyczne. W ogromnej liczbie przypadków natomiast łączy się zajęcia teoretyczne z praktyką, bo tak najłatwiej jest sprawdzić to, czego nauczyliśmy się na szkoleniu. Od tego zależy także efektywność szkolenia. Jeśli ktoś zapisuje się na szkolenie urządzenia w laboratorium, to zdecydowanie dodatkowo dowie się, jeśli do takiego laboratorium zostanie zaprowadzony i jeśli z dużą dokładnością pokaże mu się, jak takie urządzenie działa i do czego może być wykorzystane. To da mu zdecydowanie większą wiedzę niż np kwieciste i bardzo dokładne opisy urządzeń i specyfiku ich działania. Są także szkolenia, których przedmiotem jest jedynie i jedynie przekazanie wiedzy teoretycznej. Szkolenie zmiany w normie ISO 17025 będzie odnosiło się tylko do przedstawienia takich modyfikacji. Wiedza z tego zakresu będzie miała charakter jedynie teoretyczny.
Polecana strona: szkolenie Auditor ISO 17025.
